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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
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Titel
"Die Pädagogik als Wissenschaft muss eine Wissenschaft für Lehrer und Schüler sein – und nicht über sie"
Weitere BeteiligteLütgert, Will [interviewte Person] GND-ID; Kleinespel, Karin [interviewte Person] GND-ID; Zenke, Christian Timo [Interviewer] GND-ID ORCID
OriginalveröffentlichungZenke, Christian Timo [Hrsg.]; Devantié, Rainer [Hrsg.]; Freke, Nicole [Hrsg.]: Im Alltag der Reform. Gespräche zu den Gründungs- und Anfangsjahren der Laborschule Bielefeld. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 31-66. - (Impuls Laborschule; 14)
Dokument (1.503 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)Laborschule; Versuchsschule; Sonderpädagogik; Schule; Vielfalt; Inklusion; Heterogenität; Reform; Schulgeschichte; Schulalltag; Integrative Schule; Erfahrung; Wissenschaftler; 20. Jahrhundert; Interview; Bielefeld
TeildisziplinSchulpädagogik
Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN978-3-7815-6110-6; 978-3-7815-2655-6; 9783781561106; 9783781526556
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Beitrag in:Im Alltag der Reform. Gespräche zu den Gründungs- und Anfangsjahren der Laborschule Bielefeld
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
BestellmöglichkeitKaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am29.08.2024
QuellenangabeZenke, Christian Timo [Interviewer]: "Die Pädagogik als Wissenschaft muss eine Wissenschaft für Lehrer und Schüler sein – und nicht über sie" - In: Zenke, Christian Timo [Hrsg.]; Devantié, Rainer [Hrsg.]; Freke, Nicole [Hrsg.]: Im Alltag der Reform. Gespräche zu den Gründungs- und Anfangsjahren der Laborschule Bielefeld. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 31-66. - (Impuls Laborschule; 14) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-308248 - DOI: 10.25656/01:30824; 10.35468/6110-02
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