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| Originaltitel |
Aufbruch aus der Krise? "Schulautonomie" in Österreich zwischen Reformbedarf, Demokratisierung und Marktrhetorik |
|---|---|
| Paralleltitel | Way out of the crisis? 'School autonomy' in Austria between reform, democratization and free market rhetoric |
| Autor |
Hackl, Bernd  |
| Originalveröffentlichung | Die Deutsche Schule 90 (1998) 1, S. 79-92  |
| Dokument | Volltext (793 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Autonomie; Bildungsmanagement; Schulpolitik; Schulreform; Schule; Schulgesetz; Schulentwicklung; Lehrplan; Unterrichtszeit; Geschichte <Histor>; Demokratisierung; Marktwirtschaft; Qualitätsmanagement; Dezentralisierung; Österreich |
| Teildisziplin | Schulpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0012-0731; 00120731 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1998 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Der Prozeß der Dezentralisierung im Schulbereich Österreichs ist nicht mehr in Frage zu stellen. Dennoch weist er im Vergleich zum europäischen Trend einige Besonderheiten auf, die hier erläutert werden. Besonders eingegangen wird auf die dringende Reformbedürftigkeit des Schulsystems zu Beginn der "Autonomie-Diskussion" Ende der 80er Jahre. Dann werden Veränderungen im Schulgesetz aufgezeigt, die helfen sollen, "Schulautonomie" von oben umzusetzen. Sodann werden Bestrebungen verdeutlicht, wie marktwirtschaftliche Ideologen versuchen, Demokratisierungsmöglichkeiten zu unterlaufen. (DIPF/Mar.) |
| Abstract (Englisch): | The cautious start of decentralizing the Austrian school system although part of an internaitonal trend, is marked by national specifics. The lack of a vital reform tradition encourages a decentralization from above and a strategic vacuum that can be used to promote free market oriented ideologies. These in turn endanger the possibilities for democratization and educational improvement that are discernible in spite of all difficulties. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Die Deutsche Schule Jahr: 1998 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 06.02.2026 |
| Quellenangabe | Hackl, Bernd: Aufbruch aus der Krise? "Schulautonomie" in Österreich zwischen Reformbedarf, Demokratisierung und Marktrhetorik - In: Die Deutsche Schule 90 (1998) 1, S. 79-92 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-309560 - DOI: 10.25656/01:30956 |
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