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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-346516
DOI: 10.25656/01:34651; 10.35468/tfs-11-2025
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-346516
DOI: 10.25656/01:34651; 10.35468/tfs-11-2025
| Titel |
Vielfalt schulübergreifender Kooperationsformen |
|---|---|
| Weitere Beteiligte | Dimai, Bettina [Hrsg.] |
| Originalveröffentlichung | Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, 169 S. - (Transfer Forschung - Schule; 11) |
| Dokument | Volltext (7.345 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Schule; Kooperation; Kooperationsform; Vernetzung; Zusammenlegung; Schulentwicklung; Außerschulische Einrichtung; Autonomie; Cluster; Reform; Netzwerk; Inklusion; Volksschule; Unterrichtsentwicklung; Beratung; Kooperationspartner; Praxis; Vertrauen; Partizipation; Demokratische Bildung; Südtirol; Österreich |
| Teildisziplin | Schulpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 978-3-7815-6209-7; 978-3-7815-2747-8; 9783781562097; 9783781527478 |
| ISSN | 2365-3302; 23653302 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2025 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Dieses Heft widmet sich den unterschiedlichen Formen schul(form)übergreifender Kooperation. Eine Antwort auf die drängenden Zukunftsfragen ist der Ruf nach Kooperation und Vernetzung: als Zukunftskompetenz für die junge Generation, als zentrales Element einer pädagogischen Professionalisierung und als Qualitätsmerkmal und Entwicklungspotential effektiver Schulen. Die vorliegenden Beiträge beschreiben das Phänomen schulübergreifender Kooperationsformen aus unterschiedlichen theoretischen Ansätzen und praxisorientierten sowie evidenzbasierten Erfahrungen in folgenden Themenblöcken: Schulübergreifende Kooperationsräume durch gesetzliche Reformen; Außerschulische Kooperationsakteure in schulübergreifenden Settings; Schulübergreifende Kooperationsthemen. (DIPF/Orig.) |
| Statistik | |
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 16.01.2026 |
| Quellenangabe | Dimai, Bettina [Hrsg.]; Raggl, Andrea [Hrsg.]: Vielfalt schulübergreifender Kooperationsformen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, 169 S. - (Transfer Forschung - Schule; 11) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-346516 - DOI: 10.25656/01:34651; 10.35468/tfs-11-2025 |