Eine konstruktive Wende in der Didaktik? Anmerkungen zu einigen Neuerscheinungen

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-142897
DOI: 10.25656/01:14289

Original Title	Eine konstruktive Wende in der Didaktik? Anmerkungen zu einigen Neuerscheinungen
Parallel title	A constructive change in didactics? Comment on recent publications
Author	Achtenhagen, Frank
Source	Zeitschrift für Pädagogik 29 (1983) 6, S. 961-971
Document	full text (1.167 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Didaktik; Modell; Didaktisches Modell; Unterrichtsplanung; Unterrichtsvorbereitung; Methodologie; Schule; Lehrer; Lehrerbildung; Bibliografie; Literaturbericht
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	0044-3247; 00443247
Language	German
Year of creation	1983
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1983
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Date of publication	12.05.2020
Citation	Achtenhagen, Frank: Eine konstruktive Wende in der Didaktik? Anmerkungen zu einigen Neuerscheinungen - In: Zeitschrift für Pädagogik 29 (1983) 6, S. 961-971 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-142897 - DOI: 10.25656/01:14289

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