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Vorschlag für Empfehlungen der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft für ein Basiscurriculum EB/WB im Rahmen eines erziehungs- und bildungswissenschaftlichen Studiums mit dem Abschluss BA/MA
Authors GND-ID; GND-ID ORCID
SourceErziehungswissenschaft 16 (2005) 30, S. 35-43 ZDB
Document  (212 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)Erziehungswissenschaft; Kreditpunktesystem; Curriculum; Curriculumentwicklung; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Empfehlung; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft; Deutschland
sub-disciplineAdult Education / Further Education
Higher Education
Document typeArticle (journal)
ISSN0938-5363
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Die Autoren formulieren in dem Beitrag einen Vorschlag für einen Studienschwerpunkt Erwachsenenbildung/Weiterbildung innerhalb eines erziehungs- oder bildungswissenschaftlichen Studiums mit dem Abschluss BA oder MA. "Ziel dieses Vorschlags ist es, eine inhaltliche Grundstruktur zu empfehlen, die den Universitäten/Fakultäten/Instituten entsprechend der personellen Gegebenheiten eigene Profilbildungen zulassen." Die vorgeschlagenen Module, ihre Inhalte und ihr Umfang werden jeweils für den Bachelor-Studiengang, den konsekutiven Master-Studiengang sowie für einen weiterbildenden Masterstudiengang tabellarisch dargestellt. (DIPF/Orig./Kl.)
other articles of this journalErziehungswissenschaft Jahr: 2005
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Date of publication26.02.2021
CitationFaulstich, Peter; Zeuner, Christine: Vorschlag für Empfehlungen der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft für ein Basiscurriculum EB/WB im Rahmen eines erziehungs- und bildungswissenschaftlichen Studiums mit dem Abschluss BA/MA - In: Erziehungswissenschaft 16 (2005) 30, S. 35-43 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-10616 - DOI: 10.25656/01:1061
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