Hartmut von Hentig: Die Schule neu denken. Eine Übung in praktischer Vernunft. München: Hanser 1993; 4. Auflage 1994. [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-115618
DOI: 10.25656/01:11561

Title	Hartmut von Hentig: Die Schule neu denken. Eine Übung in praktischer Vernunft. München: Hanser 1993; 4. Auflage 1994. [Rezension]
Author	Rumpf, Horst
Source	Zeitschrift für Pädagogik 41 (1995) 6, S. 1009-1012
Document	full text (423 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Schule; Schultheorie; Pädagogik; Erziehungswissenschaft
sub-discipline	General Educational Science Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	0044-3247; 00443247
Language	German
Year of creation	1995
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Hartmut von Hentig: Die Schule neu denken. Eine Übung in praktischer Vernunft. München: Hanser 1993; 4. Auflage 1994. 279 S.
other articles of this journal	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1995
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Date of publication	23.12.2015
Citation	Rumpf, Horst: Hartmut von Hentig: Die Schule neu denken. Eine Übung in praktischer Vernunft. München: Hanser 1993; 4. Auflage 1994. [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 41 (1995) 6, S. 1009-1012 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-115618 - DOI: 10.25656/01:11561

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