Karl-Oswald Bauer / Andreas Bohn / Pierre Kemna / Niels Logemann: Pädagogische Qualität messen. Ein Handbuch. Münster/ New York/ München/ Berlin: Waxmann 2010 [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-121047
DOI: 10.25656/01:12104

Title	Karl-Oswald Bauer / Andreas Bohn / Pierre Kemna / Niels Logemann: Pädagogische Qualität messen. Ein Handbuch. Münster/ New York/ München/ Berlin: Waxmann 2010 [Rezension]
Author	Blömer, Daniel
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 2
Document	full text (157 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Qualität; Qualitätssicherung; Handlung; Prozess; Messverfahren; Unterrichtsqualität; Messinstrument; Qualitätsmanagement; Handbuch
sub-discipline	General Educational Science Empirical Educational Research
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2012
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Karl-Oswald Bauer / Andreas Bohn / Pierre Kemna / Niels Logemann: Pädagogische Qualität messen. Ein Handbuch. Münster/ New York/ München/ Berlin: Waxmann 2010 (184 S.; ISBN 978-3-8309-2415-9)
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2012
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Date of publication	14.06.2016
Citation	Blömer, Daniel: Karl-Oswald Bauer / Andreas Bohn / Pierre Kemna / Niels Logemann: Pädagogische Qualität messen. Ein Handbuch. Münster/ New York/ München/ Berlin: Waxmann 2010 [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 2 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-121047 - DOI: 10.25656/01:12104

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