Ada Sasse: Sonderschüler und Sonderschulen im ländlichen Raum. Zwischen Tradition und Moderne. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (207 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-12339
DOI: 10.25656/01:1233

Title	Ada Sasse: Sonderschüler und Sonderschulen im ländlichen Raum. Zwischen Tradition und Moderne. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (207 S.) [Rezension]
Author	Ketelhut, Klemens
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 5
Document	full text (204 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Pädagogik; Kind; Schüler; Behinderung; Sonderschule; Sonderpädagogik; Raum; Ländlicher Raum; Professionalisierung; Zentralisierung; Geschichte <Histor>; Angebot; Nutzer; Neuorientierung; Mecklenburg-Vorpommern; Deutschland
sub-discipline	History of Education Special Education
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2005
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Ada Sasse: Sonderschüler und Sonderschulen im ländlichen Raum. Zwischen Tradition und Moderne. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (207 S.; ISBN 3-7815-1380-7; 28,00 EUR).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2005
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Date of publication	08.10.2020
Citation	Ketelhut, Klemens: Ada Sasse: Sonderschüler und Sonderschulen im ländlichen Raum. Zwischen Tradition und Moderne. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (207 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-12339 - DOI: 10.25656/01:1233

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