details
| Title |
Sabine Schütt: Kooperation in der Schule. Eine Untersuchung der Orientierungs- und Handlungsmuster von Lehrern. Frankfurt am Main u. a.: Peter Lang 2012 (253 S.) [Rezension] |
|---|---|
| Author |
Vanier, Dietlinde H.  |
| Source | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 2  |
| Document | full text (167 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Rezension; Kooperation; Schule; Lehrer; Orientierung; Handlungsmuster; Schulalltag; Kooperationsbereitschaft; Lehrerkollegium; Einflussfaktor; Empirische Untersuchung; Deutschland |
| sub-discipline | Empirical Educational Research Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 1613-0677; 16130677 |
| Language | German |
| Year of creation | 2013 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Rezension von: Sabine Schütt: Kooperation in der Schule. Eine Untersuchung der Orientierungs- und Handlungsmuster von Lehrern. Frankfurt am Main u. a.: Peter Lang 2012 (253 S.; ISBN 978-3631607930) |
| publisher's URL | http://www.klinkhardt.de/ewr/3631607930.html |
| other articles of this journal | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2013 |
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| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 15.11.2016 |
| Citation | Vanier, Dietlinde H.: Sabine Schütt: Kooperation in der Schule. Eine Untersuchung der Orientierungs- und Handlungsmuster von Lehrern. Frankfurt am Main u. a.: Peter Lang 2012 (253 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 2 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-124134 - DOI: 10.25656/01:12413 |
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