Arbeitsgruppen, Fach- und Berufsorganisationen.– Eine Notwendigkeit für die Weiterentwicklung und Professionalisierung von Fachdidaktik

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-138902
DOI: 10.25656/01:13890

Title	Arbeitsgruppen, Fach- und Berufsorganisationen.– Eine Notwendigkeit für die Weiterentwicklung und Professionalisierung von Fachdidaktik
Author	Heitzmann, Anni
Source	Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 33 (2015) 2, S. 264-265
Document	full text (113 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Lehrerbildung; Fachdidaktik; Professionalisierung; Arbeitsgruppe; Schweiz
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	0259-353X; 0259353X
Language	German
Year of creation	2015
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Einführende Überlegungen zu den beiden Beiträgen «Konferenz Fachdidaktiken Schweiz: Eine Dachorganisation als ein Motor für professionelle Fachdidaktik» und «Arbeitsgruppen für interinstitutionelle Fachdiskurse und Kooperationen».
other articles of this journal	Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung Jahr: 2015
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Date of publication	04.05.2017
Citation	Heitzmann, Anni: Arbeitsgruppen, Fach- und Berufsorganisationen.– Eine Notwendigkeit für die Weiterentwicklung und Professionalisierung von Fachdidaktik - In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 33 (2015) 2, S. 264-265 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-138902 - DOI: 10.25656/01:13890

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