Berufspädagogische Historiographie auf dem Prüfstand. Eine Auseinandersetzung mit fünf Neuerscheinungen zur Geschichte der Berufserziehung in Deutschland 1918-1945

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-143265
DOI: 10.25656/01:14326

Title	Berufspädagogische Historiographie auf dem Prüfstand. Eine Auseinandersetzung mit fünf Neuerscheinungen zur Geschichte der Berufserziehung in Deutschland 1918-1945
Author	Kipp, Martin
Source	Zeitschrift für Pädagogik 30 (1984) 4, S. 571-583
Document	full text (1.485 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Pädagogik; Historische Pädagogik; Berufspädagogik; Historiografie; Geschichte <Histor>; Sozialgeschichte; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsschule; Gewerblich-technische Ausbildung; Lehrer; Lehrerausbildung; Nationalsozialismus; 20. Jahrhundert; Weimarer Republik; Bibliografie; Quellensammlung; Vergleich; Deutschland <bis 1945>
sub-discipline	History of Education Vocational Education and Training
Document type	Article (journal)
ISSN	0044-3247; 00443247
Language	German
Year of creation	1984
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1984
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Date of publication	21.01.2020
Citation	Kipp, Martin: Berufspädagogische Historiographie auf dem Prüfstand. Eine Auseinandersetzung mit fünf Neuerscheinungen zur Geschichte der Berufserziehung in Deutschland 1918-1945 - In: Zeitschrift für Pädagogik 30 (1984) 4, S. 571-583 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-143265 - DOI: 10.25656/01:14326

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