Rosenberger, Katharina: Differenzfähigkeit bei Lehramtsstudierenden. Eine Vignettenstudie. Wiesbaden: Springer VS 2013. [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-151162
DOI: 10.25656/01:15116

Title	Rosenberger, Katharina: Differenzfähigkeit bei Lehramtsstudierenden. Eine Vignettenstudie. Wiesbaden: Springer VS 2013. [Rezension]
Author	Rabenstein, Kerstin
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 13 (2014) 4
Document	full text (140 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Kompetenzentwicklung; Bildungsforschung; Empirische Forschung; Vignette <Methode>; Lehramtsstudiengang
sub-discipline	Empirical Educational Research Higher Education
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2014
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Katharina Rosenberger: Differenzfähigkeit bei Lehramtsstudierenden. Eine Vignettenstudie. Wiesbaden: Springer VS 2013, 219 S. ISBN 978-3-658-01440-7
publisher's URL	http://www.klinkhardt.de/ewr/978365801440.html
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2014
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Date of publication	04.12.2017
Citation	Rabenstein, Kerstin: Rosenberger, Katharina: Differenzfähigkeit bei Lehramtsstudierenden. Eine Vignettenstudie. Wiesbaden: Springer VS 2013. [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 13 (2014) 4 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-151162 - DOI: 10.25656/01:15116

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