Bildungskonzepte und Lebensfelder Jugendlicher im sozialhistorischen Wandel

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URN: urn:nbn:de:0111-opus-15451
DOI: 10.25656/01:1545

Title	Bildungskonzepte und Lebensfelder Jugendlicher im sozialhistorischen Wandel
Author	Fend, Helmut
Source	Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung [Hrsg.]: Wie öffnet sich die Schule neuen Entwicklungen und Aufgaben? Bonn : Köllen 1989, S. 42-66
Document	full text (615 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Jugendlicher; Lebensbedingungen; Gesellschaftsgeschichte; Geschichte; Bildungskonzept; Moderne; Schule; Deutschland
sub-discipline	History of Education General Educational Science
Document type	Article (from a serial)
Language	German
Year of creation	1989
review status	Publishing House Lectorship
Statistics	Number of document requests
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Date of publication	21.08.2008
Citation	Fend, Helmut: Bildungskonzepte und Lebensfelder Jugendlicher im sozialhistorischen Wandel - In: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung [Hrsg.]: Wie öffnet sich die Schule neuen Entwicklungen und Aufgaben? Bonn : Köllen 1989, S. 42-66 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-15451 - DOI: 10.25656/01:1545

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