Kulturelle Implikationen didaktischer Normen

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-168811
DOI: 10.25656/01:16881

Title	Kulturelle Implikationen didaktischer Normen
Author	Köster, Juliane
Source	Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 22 (2017) 42, S. 70-86
Document	full text (214 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Können; Bildungsstandards; Abitur; Selbstständiges Lernen; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Text; Abstraktion; Anforderung; Komplexität; Deutschland
sub-discipline	General Educational Science Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature
Document type	Article (journal)
ISSN	1431-4355; 14314355
Language	German
Year of creation	2017
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur Jahr: 2017
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Date of publication	05.09.2019
Citation	Köster, Juliane: Kulturelle Implikationen didaktischer Normen - In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 22 (2017) 42, S. 70-86 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-168811 - DOI: 10.25656/01:16881

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