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Title |
Peer Review für Forschen und Lernen. Funktionen, Formen, Entwicklungschancen und die Rolle der digitalen Medien |
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Authors | Reinmann, Gabi ; Sippel, Silvia; Spannagel, Christian |
Source | Mandel, Schewa [Hrsg.]; Rutishauser, Manuel [Hrsg.]; Seiler Schiedt, Eva [Hrsg.]: Digitale Medien für Lehre und Forschung. Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2010, S. 218-229. - (Medien in der Wissenschaft; 55) |
Document | full text (1.676 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Wissenschaftliches Arbeiten; Veröffentlichung; Wissenschaftliche Publikation; Begutachtung; Verfahren; Funktion <Struktur>; Form; Kollegialitätsprinzip; Digitale Medien; Open Access; Qualitätssicherung; Erkenntnisprozess; Forschendes Lernen; Kompetenz; Förderung; Nachwuchswissenschaftler |
sub-discipline | Media Education Higher Education |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 978-3-8309-2385-5; 9783830923855 |
ISSN | 1434-3436; 14343436 |
Language | German |
Year of creation | 2010 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Peer Reviews haben in der Wissenschaft eine herausragende Bedeutung und erfüllen verschiedene Funktionen für das Forschen und Lernen. Formative Verfahren, die Erkenntnis und Kompetenzen fördern, haben in der öffentlichen Wahrnehmung allerdings einen geringeren Stellenwert als summativ verfahrende Peer Reviews zur Selektion. Der Beitrag reflektiert diese Situation, beleuchtet verschiedene Peer-Review-Formen und -Funktionen und diskutiert Entwicklungschancen unter Nutzung digitaler Medien mit Blick auf die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses. (DIPF/Orig.) |
is part of: | Digitale Medien für Lehre und Forschung |
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Date of publication | 20.02.2020 |
Citation | Reinmann, Gabi; Sippel, Silvia; Spannagel, Christian: Peer Review für Forschen und Lernen. Funktionen, Formen, Entwicklungschancen und die Rolle der digitalen Medien - In: Mandel, Schewa [Hrsg.]; Rutishauser, Manuel [Hrsg.]; Seiler Schiedt, Eva [Hrsg.]: Digitale Medien für Lehre und Forschung. Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2010, S. 218-229. - (Medien in der Wissenschaft; 55) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-174108 - DOI: 10.25656/01:17410 |