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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-opus-18135
DOI: 10.25656/01:1813
URN: urn:nbn:de:0111-opus-18135
DOI: 10.25656/01:1813
| Title |
Synopse der Lehrpläne der deutschen Bundesländer für das Fach Sachunterricht in der Grundschule |
|---|---|
| Author | Efler-Mikat, Daniela |
| Source | Kiel : Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften 2009, 192 S. |
| Documents | full text (1) (2.140 KB) full text (2) (224 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Synopse; Sachunterricht; Grundschule; Lehrplan; Rahmenplan; Bildungsplanung; Rahmenlehrplan; Lehrplanarbeit; Lehrplanforschung; Lehrplanvergleich; Schuljahr; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Deutschland; Bundesland; Baden-Württemberg; Bayern; Berlin; Brandenburg; Bremen; Hamburg; Hessen; Mecklenburg-Vorpommern; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Sachsen; Sachsen-Anhalt; Schleswig-Holstein; Thüringen |
| sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences |
| Contributors (corporate) | Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften <Kiel> |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| Language | German |
| Year of creation | 2009 |
| review status | Review Status Unknown |
| Remark | Wenn Sie dem Wunsch der Autorin gemäß Aktualisierungen an der Synopse durchführen möchten, finden Sie hier die Tabelle in einem bearbeitbaren Dateiformat: LehrplansynopseBundeslaenderSachunterricht |
| Abstract (German): | Inhalt der hier vorgestellten Synopse ist der aktuelle Istzustand aller Lehrpläne in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland zum Fach Sachunterricht zu Beginn des Schuljahres 2009/2010. (Orig.) |
| Statistics |  Number of document requests
|
| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 21.07.2009 |
| Citation | Efler-Mikat, Daniela: Synopse der Lehrpläne der deutschen Bundesländer für das Fach Sachunterricht in der Grundschule. Kiel : Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften 2009, 192 S. - URN: urn:nbn:de:0111-opus-18135 - DOI: 10.25656/01:1813 |
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