Verfremdete Situationen - verfremdete Kinder. Eine Antwort an Jürgen Zimmer

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-190305
DOI: 10.25656/01:19030

Original Title	Verfremdete Situationen - verfremdete Kinder. Eine Antwort an Jürgen Zimmer
Parallel title	A reply to J. Zimmer
Author	Bittner, Günther
Source	Zeitschrift für Pädagogik 28 (1982) 2, S. 319-320
Document	full text (363 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Vorschulpädagogik; Sozialisation; Kind; Kindergarten; Situationsansatz; Curriculum; Soziales Lernen; Replik
sub-discipline	Early Childhood Education and Care
Document type	Article (journal)
ISSN	0044-3247; 00443247
Language	German
Year of creation	1982
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1982
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Date of publication	13.05.2020
Citation	Bittner, Günther: Verfremdete Situationen - verfremdete Kinder. Eine Antwort an Jürgen Zimmer - In: Zeitschrift für Pädagogik 28 (1982) 2, S. 319-320 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-190305 - DOI: 10.25656/01:19030

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