details
| Title |
Spracherfassungsverfahren für Kindergartenkinder und Schulanfänger |
|---|---|
| Author | Fried, Lilian |
| Source | Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 19-32 |
| Document | full text (356 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Kind; Vorschule; Schulanfang; Sprachkompetenz; Sprachfertigkeit; Spracherwerb; Sprachentwicklung; Sprachtest; Sprachdiagnostik; Messverfahren; Messtheorie; Sprachtheorie; Sprachstandsforschung; Expertise; Deutschland |
| sub-discipline | Educational Psychology |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 978-3-8309-1542-3; 9783830915423 |
| ISSN | 1861-4108; 18614108 |
| Language | German |
| Year of creation | 2005 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Der Beitrag basiert auf einer Expertise zu Sprachstandserhebungen für Kindergartenkinder und Schulanfänger. Zunächst wird begründet, warum Spracherfassungsverfahren gebraucht werden und welche Absichten mit der Expertise verbunden sind. Nach einer Unterscheidung der Funktionen von Spracherfassungsverfahren in eine politische oder pädagogische Funktion werden die analysierten Verfahren aufgelistet. Es folgt eine Beschreibung des Ablaufschemas, mit dem geprüft wurde, ob die Sprachstandserhebungen messtheoretischen Qualitätskriterien genügen und für frühpädagogische Zwecke taugen. Die Schlussfolgerungen aus den Ergebnissen der Expertise zeigen, dass etliche Verfahren sprach- und messtheoretischen Qualitätskriterien genügen, jedoch nur spezifische Sprachentwicklungsaspekte messen. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg |
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| Date of publication | 07.05.2009 |
| Citation | Fried, Lilian: Spracherfassungsverfahren für Kindergartenkinder und Schulanfänger - In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 19-32 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-19128 - DOI: 10.25656/01:1912 |
