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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-194038
DOI: 10.25656/01:19403; 10.25353/ubtr-made-deab-549c
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-194038
DOI: 10.25656/01:19403; 10.25353/ubtr-made-deab-549c
| Title |
KonterBUNT - Argumentieren lernen gegen menschenverachtende Parolen |
|---|---|
| Authors |
Rieb, Mikis  ;
Kallinich, Daniela |
| Source | mateneen : Praxishefte Demokratische Schulkultur (2020) 4, S. 27-29  |
| Document | full text (5.370 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Schüler; Demokratische Bildung; Antirassismus; Digitalisierung; Partizipation; Medienpädagogik; Demokratisch Handeln; Digitale Medien; Handlungskompetenz; Anwendung; Argumentation; Antidiskriminierung; Rassismus; Sexismus; Vorurteil |
| sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Media Education |
| Contributors (corporate) | Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse [Hrsg.]; Universität Trier, Professur Didaktik der Gesellschaftswissenschaften [Hrsg.]; Zentrum fir politesch Bildung [Hrsg.] |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 2658-9621; 26589621 |
| Language | German |
| Year of creation | 2020 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Digitale Medien können dabei helfen, Unterrichtsinhalte auf motivierende und anschauliche Weise zu thematisieren und demokratische Handlungskompetenzen von Schüler*innen zu trainieren. Die App „KonterBUNT. Einschreiten für Demokratie“ unterstützt Jugendliche bei der Auseinandersetzung mit menschenverachtenden Parolen. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | mateneen : Praxishefte Demokratische Schulkultur Jahr: 2020 |
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| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 26.05.2020 |
| Citation | Rieb, Mikis; Kallinich, Daniela: KonterBUNT - Argumentieren lernen gegen menschenverachtende Parolen - In: mateneen : Praxishefte Demokratische Schulkultur (2020) 4, S. 27-29 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-194038 - DOI: 10.25656/01:19403; 10.25353/ubtr-made-deab-549c |
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