Ludwig J. Issing / Paul Klimsa: Online-Lernen. Handbuch für Wissenschaft und Praxis. München: Oldenbourg 2009 (625 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-194707
DOI: 10.25656/01:19470

Title	Ludwig J. Issing / Paul Klimsa: Online-Lernen. Handbuch für Wissenschaft und Praxis. München: Oldenbourg 2009 (625 S.) [Rezension]
Author	Schmidt, Susanne
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 3
Document	full text (207 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Evaluation; Lernpsychologie; Multimedia; Interaktion; Lernumgebung; Wissenserwerb; Lernkultur; Soziale Medien; Text; Fremdsprache; Bild; Berufsausbildung; Handwerk; Hochschule; E-Learning; Weiterbildung; Lebenslanges Lernen; Tutor; Benutzerfreundlichkeit; Online; World Wide Web
sub-discipline	Media Education
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2009
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Ludwig J. Issing / Paul Klimsa: Online-Lernen. Handbuch für Wissenschaft und Praxis. München: Oldenbourg 2009 (625 S.; ISBN 978-3-486-58867-5; 39,80 EUR).
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Date of publication	05.06.2020
Citation	Schmidt, Susanne: Ludwig J. Issing / Paul Klimsa: Online-Lernen. Handbuch für Wissenschaft und Praxis. München: Oldenbourg 2009 (625 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 3 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-194707 - DOI: 10.25656/01:19470

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