Grissemann, H. (1996): Dyskalkulie heute. Sonderpädagogische Integration auf dem Prüfstand. Bern: Huber (109 Seiten; DM 29,80) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-opus-19663
DOI: 10.25656/01:1966

Title	Grissemann, H. (1996): Dyskalkulie heute. Sonderpädagogische Integration auf dem Prüfstand. Bern: Huber (109 Seiten; DM 29,80) [Rezension]
Author	Irblich, Cornelia
Source	Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 46 (1997) 9, S. 675-676
Document	full text (768 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Dyskalkulie; Forschungsbericht
sub-discipline	Special Education Educational Psychology
Document type	Article (journal)
ISSN	0032-7034; 00327034
Language	German
Year of creation	1997
review status	Publishing House Lectorship
other articles of this journal	Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie Jahr: 1997
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Date of publication	20.04.2010
Citation	Irblich, Cornelia: Grissemann, H. (1996): Dyskalkulie heute. Sonderpädagogische Integration auf dem Prüfstand. Bern: Huber (109 Seiten; DM 29,80) [Rezension] - In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 46 (1997) 9, S. 675-676 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-19663 - DOI: 10.25656/01:1966

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