Andreas Wernet: Hermeneutik - Kasuistik - Fallverstehen. Eine Einführung (Grundriss der Pädagogik / Erziehungswissenschaft Bd. 24). Stuttgart: Kohlhammer 2006 (207 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-196835
DOI: 10.25656/01:19683

Title	Andreas Wernet: Hermeneutik - Kasuistik - Fallverstehen. Eine Einführung (Grundriss der Pädagogik / Erziehungswissenschaft Bd. 24). Stuttgart: Kohlhammer 2006 (207 S.) [Rezension]
Author	Reinhartz, Petra
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 2
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License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Pädagogik; Forschung; Empirische Forschung; Methode; Hermeneutik; Verstehen; Kasuistik; Fallanalyse; Rekonstruktion; Wirklichkeitsbezug; Positivismus; Einführung
sub-discipline	Empirical Educational Research
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2007
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Andreas Wernet: Hermeneutik - Kasuistik - Fallverstehen. Eine Einführung (Grundriss der Pädagogik / Erziehungswissenschaft Bd. 24). Stuttgart: Kohlhammer 2006 (207 S.; ISBN 3-17-018058-4; 18,00 EUR).
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Date of publication	30.07.2020
Citation	Reinhartz, Petra: Andreas Wernet: Hermeneutik - Kasuistik - Fallverstehen. Eine Einführung (Grundriss der Pädagogik / Erziehungswissenschaft Bd. 24). Stuttgart: Kohlhammer 2006 (207 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 2 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-196835 - DOI: 10.25656/01:19683

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