Johannes Bilstein / Jörg Zirfas (Hrsg.): Das Geben und das Nehmen. Pädagogisch-anthropologische Zugänge zur Sozialökonomie. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2017. (282 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-208298
DOI: 10.25656/01:20829

Title	Johannes Bilstein / Jörg Zirfas (Hrsg.): Das Geben und das Nehmen. Pädagogisch-anthropologische Zugänge zur Sozialökonomie. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2017. (282 S.) [Rezension]
Author	Bach, Clemens
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 3
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License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Pädagogik; Bildung; Erziehung; Anthropologie; Pädagogische Anthropologie; Ökonomie; Bildungsökonomie; Sozialökonomie; Kritik; Aufsatzsammlung
sub-discipline	Educational Sociology Philosophy of Education
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2017
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Johannes Bilstein / Jörg Zirfas (Hrsg.): Das Geben und das Nehmen. Pädagogisch-anthropologische Zugänge zur Sozialökonomie. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2017. (282 Seiten; ISBN 978-3-7799-3650-3; 39,95 EUR).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2017
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Date of publication	21.10.2020
Citation	Bach, Clemens: Johannes Bilstein / Jörg Zirfas (Hrsg.): Das Geben und das Nehmen. Pädagogisch-anthropologische Zugänge zur Sozialökonomie. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2017. (282 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 3 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-208298 - DOI: 10.25656/01:20829

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