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Title |
Die Ausbildung der Ausbildungslosen. Lehrpersonen in Übergangsausbildungen |
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Authors | Preite, Luca; Steinberg, Mario |
Source | Pädagogische Korrespondenz (2019) 59, S. 21-36 |
Document | full text (755 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Übergang; Berufsausbildung; Berufsvorbereitung; Übergangssystem; Jugendlicher; Schweiz; Fallanalyse; Objektive Hermeneutik |
sub-discipline | Intercultural and International Comparative Educational Research Vocational Education and Training |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0933-6389; 09336389 |
Language | German |
Year of creation | 2019 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Die Autoren befassen sich mit denjenigen, die für die Ausbildung im beruflichen Übergangssystem der Schweiz zuständig sind. Fallanalytisch wird untersucht, wie sich Lehrpersonen selbst in diesem Übergangssystem positionieren und wie sie sich den Erfolg oder Misserfolg ihrer Schüler*innen bei der Ausbildungsplatzsuche erklären. Hierzu werden auszugsweise Interviewsequenzen dreier Lehrkräfte objektiv hermeneutisch analysiert. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Pädagogische Korrespondenz Jahr: 2019 |
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Date of publication | 02.12.2020 |
Citation | Preite, Luca; Steinberg, Mario: Die Ausbildung der Ausbildungslosen. Lehrpersonen in Übergangsausbildungen - In: Pädagogische Korrespondenz (2019) 59, S. 21-36 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-211125 - DOI: 10.25656/01:21112 |