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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-212469
DOI: 10.25656/01:21246; 10.31244/zep.2020.03.07
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-212469
DOI: 10.25656/01:21246; 10.31244/zep.2020.03.07
| Title |
Corona: Kritik in der Krise |
|---|---|
| Author |
Korf, Benedikt  |
| Source | ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 43 (2020) 3, S. 27-31  |
| Document | full text (3.793 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Pandemie; Kritik; Krise; Berichterstattung; Kritisches Denken; Sprachgebrauch |
| sub-discipline | Educational Sociology |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 1434-4688; 14344688 |
| Language | German |
| Year of creation | 2020 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Dieser Beitrag setzt sich kritisch mit der Kritik linker Theoretiker (v. a. Giorgio Agamben, Byung-Chul Han) an den politischen Maßnahmen zur Eindämmung der Pandemie auseinander, die in der Pandemie nur noch das Wirken einer dystopischen Biopolitik erkennen können. Ich zeige auf, wie in diesen Formen der Kritik ein Jargon der Eigentlichkeit („Ausnahmezustand“) zum Tragen kommt, der die eigene Theoriesprache bestätigt, ohne sich von empirischen Eigenheiten der Pandemie erschüttern zu lassen. Gegen diese „unkritische“ Kritik plädiere ich für mehr Nachdenklichkeit. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (English): | In this paper, I formulate a critique of the critical interventions of left theorists (esp. Giorgio Agamben, Byung-Chul Han), who claimed that the political measure to confine the pandemic were simply the work of dystopian global biopolitics. I show how these forms of critique are mobilizing a jargon of authenticity (“state of exception”), which confirms the propositional language of Theory, but is unable to absorb the unsettling empirical specifics of the current pandemic. Against this “uncritical” critique, I propose a disposition of thoughtfulness. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Jahr: 2020 |
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| Date of publication | 12.01.2021 |
| Citation | Korf, Benedikt: Corona: Kritik in der Krise - In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 43 (2020) 3, S. 27-31 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-212469 - DOI: 10.25656/01:21246; 10.31244/zep.2020.03.07 |
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