Anja Gibson: Klassenziel Verantwortungselite. Eine Studie zu exklusiven, deutschen Internatsgymnasien und ihrer Schülerschaft. Wiesbaden: Springer VS 2017 (471 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-215915
DOI: 10.25656/01:21591

Title	Anja Gibson: Klassenziel Verantwortungselite. Eine Studie zu exklusiven, deutschen Internatsgymnasien und ihrer Schülerschaft. Wiesbaden: Springer VS 2017 (471 S.) [Rezension]
Author	Peyerl, Katrin
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 5
Document	full text (212 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Bildung; Elite; Schule; Schüler; Internat; Gymnasium; Habitus; Selektion; Auswahl; Biografie; Mehrebenenanalyse; Empirische Untersuchung; Qualitative Forschung; Deutschland
sub-discipline	Empirical Educational Research Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2018
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Anja Gibson: Klassenziel Verantwortungselite. Eine Studie zu exklusiven, deutschen Internatsgymnasien und ihrer Schülerschaft. Wiesbaden: Springer VS 2017 (471 S.; ISBN 978-3-658-17476-7; 59,99 EUR).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2018
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Date of publication	24.02.2021
Citation	Peyerl, Katrin: Anja Gibson: Klassenziel Verantwortungselite. Eine Studie zu exklusiven, deutschen Internatsgymnasien und ihrer Schülerschaft. Wiesbaden: Springer VS 2017 (471 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-215915 - DOI: 10.25656/01:21591

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