Demokratie-Lernen: Was? Warum? Wozu?

Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-opus-2168
DOI: 10.25656/01:216

Title	Demokratie-Lernen: Was? Warum? Wozu?
Author	Himmelmann, Gerhard
Source	Berlin : BLK 2004, 22 S. - (Beiträge zur Demokratiepädagogik)
Document	full text (308 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Politische Bildung; Demokratie; Demokratische Erziehung; Sekundarstufe II; Pädagogik; Grundschule; Sekundarstufe I; Deutschland-Westliche Länder
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy
Document type	Monograph, Collected Work or primary publication
Language	German
Year of creation	2004
review status	Review Status Unknown
Abstract (German):	Der Autor verweist in seinem Beitrag auf die Notwendigkeit eines Umsteuerns der traditionellen Politikdidaktik in Richtung auf eine ganzheitliche Demokratiepädagogik, die nur unter Berücksichtigung und Verschränkung der 3 Ebenen der Demokratie als Herrschaftsform, als Gesellschaftsform und als Lebensform erfolgreich sein kann.
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Date of publication	25.08.2008
Citation	Himmelmann, Gerhard: Demokratie-Lernen: Was? Warum? Wozu? Berlin : BLK 2004, 22 S. - (Beiträge zur Demokratiepädagogik) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-2168 - DOI: 10.25656/01:216

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