Dialogische Unterrichtsgespräche führen

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-218971
DOI: 10.25656/01:21897

Title	Dialogische Unterrichtsgespräche führen
Author	Boer, Heike de
Source	Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2017) 139, S. 3-6
Document	full text (1.999 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Unterricht; Unterrichtsgespräch; Grundschule; Primarbereich; Grundschulpädagogik; Lehrer-Schüler-Kommunikation; Dialog
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	1860-8604; 18608604
Language	German
Year of creation	2017
review status	Publishing House Lectorship
Abstract (German):	Im Beitrag zeigt die Autorin, wie tatsächliche Dialoge zwischen Kindern und Lehrerinnen entstehen können. Dabei ist für die Lehrperson wichtig zu wissen: »Sich auf den Prozess des Gesprächs einlassen heißt deswegen auch, sich davon zu verabschieden, alles wissen zu müssen.« (DIPF/Orig.)
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Date of publication	21.10.2021
Citation	Boer, Heike de: Dialogische Unterrichtsgespräche führen - In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2017) 139, S. 3-6 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-218971 - DOI: 10.25656/01:21897

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