details
| Title |
Pädagogischer Liberalismus und nationale Gemeinschaft. Zur politischen Ambivalenz der "Reformpädagogik" in Deutschland vor 1914 |
|---|---|
| Author |
Oelkers, Jürgen  |
| Source | Pädagogik und Nationalsozialismus. Weinheim ; Basel : Beltz 1988, S. 195-219. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 22) |
| Document | full text (2.069 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Bildungsgeschichte; Pädagogik; Reformpädagogik; Ideologie; Ambivalenz; Gemeinschaft; Kind; Liberalismus; Politik; Gesellschaft; Volk; Philosophie; Kultur; Nationalsozialismus; Geschichte <Histor> |
| sub-discipline | History of Education Philosophy of Education |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 3-407-41122-7; 3407411227 |
| Language | German |
| Year of creation | 1988 |
| review status | Peer-Reviewed |
| is part of: | Pädagogik und Nationalsozialismus |
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| Date of publication | 22.04.2021 |
| Citation | Oelkers, Jürgen: Pädagogischer Liberalismus und nationale Gemeinschaft. Zur politischen Ambivalenz der "Reformpädagogik" in Deutschland vor 1914 - In: Pädagogik und Nationalsozialismus. Weinheim ; Basel : Beltz 1988, S. 195-219. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 22) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-220580 - DOI: 10.25656/01:22058 |
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