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Title
Ankerpunkte, Wegmarken und Herausforderungen einer ethischen Forschung mit Kindern
Author GND-ID
SourceHedderich, Ingeborg [Hrsg.]; Reppin, Jeanne [Hrsg.]; Butschi, Corinne [Hrsg.]: Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit. Mit Kindern Diversität erforschen. 2., durchgesehene Auflage. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, S. 120-141
Edition2., durchgesehene Auflage
Document  (986 KB)
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Keywords (German)Forschung; Kind; Forschungsmethode; Ethik; Ethischer Wert; Moralische Kompetenz; Ethisches Handeln; Kinderforschung; Frühpädagogik
sub-disciplineEmpirical Educational Research
Early Childhood Education and Care
Document typeArticle (from a serial)
ISBN978-3-7815-2454-5; 978-3-7815-5895-3; 9783781524545; 9783781558953
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
Abstract (German):Die Autorin nimmt ethische Grundsätze und Herausforderungen beim Forschen mit Kindern in den Blick. (DIPF/Orig.)
is part of:Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit. Mit Kindern Diversität erforschen
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Date of publication22.06.2021
CitationReppin, Jeanne: Ankerpunkte, Wegmarken und Herausforderungen einer ethischen Forschung mit Kindern - In: Hedderich, Ingeborg [Hrsg.]; Reppin, Jeanne [Hrsg.]; Butschi, Corinne [Hrsg.]: Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit. Mit Kindern Diversität erforschen. 2., durchgesehene Auflage. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, S. 120-141 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-222511 - DOI: 10.25656/01:22251; 10.35468/5895-07
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