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Title
Schulorganisation und Curriculumreform - Integration von Berufsbildung und Allgemeinbildung in der Sekundarstufe II am Beispiel des Schulversuchs Kollegstufe NW
Author
SourceBlankertz, Herwig [Hrsg.]: Interaktion und Organisation in pädagogischen Feldern. Bericht über den 5. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 29. - 31.3.1976 in der Gesamthochschule in Duisburg. Weinheim ; Basel : Beltz 1977, S. 89-99. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 13)
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Keywords (German)Bildungspolitik; Bildungsökonomie; Bildungsreform; Bildungsforschung; Schule; Schulsystem; Schulorganisation; Schulversuch; Curriculum; Curriculumreform; Allgemeinbildung; Berufsbildung; Sekundarstufe II; Kollegschule; Kollegstufe; Krise; Einschränkung; Analyse; Evaluation; Handlungsorientierung
sub-disciplineCurriculum and Teaching / School Pedagogy
Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation
Document typeArticle (from a serial)
ISBN3-407-41113-8
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
is part of:Interaktion und Organisation in pädagogischen Feldern. Bericht über den 5. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 29. - 31.3.1976 in der Gesamthochschule in Duisburg
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Date of publication23.08.2021
CitationHanisch, Thomas: Schulorganisation und Curriculumreform - Integration von Berufsbildung und Allgemeinbildung in der Sekundarstufe II am Beispiel des Schulversuchs Kollegstufe NW - In: Blankertz, Herwig [Hrsg.]: Interaktion und Organisation in pädagogischen Feldern. Bericht über den 5. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 29. - 31.3.1976 in der Gesamthochschule in Duisburg. Weinheim ; Basel : Beltz 1977, S. 89-99. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 13) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-231973 - DOI: 10.25656/01:23197
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