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| Title |
İnci Dirim / Paul Mecheril u.a.: Heterogenität, Sprache(n) und Bildung. Eine differenz- und diskriminierungstheoretische Einführung. Stuttgart / Bad Heilbrunn: UTB / Klinkhardt 2018 (302 S.) [Rezension] |
|---|---|
| Author |
Dobutowitsch, Friederike  |
| Source | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 18 (2019) 5  |
| Document | full text (214 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Rezension; Bildung; Erziehungswissenschaft; Sprache; Heterogenität; Diskriminierung; Differenz; Soziale Ungleichheit; Behinderung; Macht; Schule; Lernen; Migrationshintergrund; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Pädagogisches Handeln; Professionalität |
| sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Educational Sociology |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 1613-0677; 16130677 |
| Language | German |
| Year of creation | 2019 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Rezension von: İnci Dirim / Paul Mecheril u.a.: Heterogenität, Sprache(n) und Bildung. Eine differenz- und diskriminierungstheoretische Einführung. Stuttgart / Bad Heilbrunn: UTB / Klinkhardt 2018 (302 S.; ISBN 978-3-8252-4443-9; 19,99 EUR). |
| other articles of this journal | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2019 |
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| Date of publication | 18.02.2022 |
| Citation | Dobutowitsch, Friederike: İnci Dirim / Paul Mecheril u.a.: Heterogenität, Sprache(n) und Bildung. Eine differenz- und diskriminierungstheoretische Einführung. Stuttgart / Bad Heilbrunn: UTB / Klinkhardt 2018 (302 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 18 (2019) 5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-240242 - DOI: 10.25656/01:24024 |
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