Malte Brinkmann (Hrsg.): Phänomenologische Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis heute. Eine Anthologie. Wiesbaden: Springer VS 2018 (574 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-240525
DOI: 10.25656/01:24052

Title	Malte Brinkmann (Hrsg.): Phänomenologische Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis heute. Eine Anthologie. Wiesbaden: Springer VS 2018 (574 S.) [Rezension]
Author	Schratz, Michael
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 19 (2020) 3
Document	full text (210 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Bildungsgeschichte; Erziehungswissenschaft; Phänomenologie; Philosophie; Wissenschaftsdisziplin; Gegenstand; Theorie; Methodologie; Quellentext; Anthologie
sub-discipline	History of Education Philosophy of Education
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2020
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Malte Brinkmann (Hrsg.): Phänomenologische Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis heute. Eine Anthologie. Wiesbaden: Springer VS 2018 (574 S.; ISBN 978-3-658-17081-3; 69,99 EUR).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2020
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Date of publication	13.03.2023
Citation	Schratz, Michael: Malte Brinkmann (Hrsg.): Phänomenologische Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis heute. Eine Anthologie. Wiesbaden: Springer VS 2018 (574 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 19 (2020) 3 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-240525 - DOI: 10.25656/01:24052

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