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Title
Gezielte Sprachstandsmessung als individuelle Aufgabe
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SourceConrady, Peter [Hrsg.]: Sprachbildung: alltagsintegriert, kooperativ, inklusiv. Wissen und Ideen für die Kita-Praxis. Braunschweig : Westermann 2016, S. 123. - (Praxis Frühe Bildung)
Document  (510 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Document typeArticle (from a serial)
ISBN978-3-14-165023-5; 9783141650235
LanguageGerman
Year of creation
review statusReview Status Unknown
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Date of publication09.02.2022
CitationConrady, Peter: Gezielte Sprachstandsmessung als individuelle Aufgabe - In: Conrady, Peter [Hrsg.]: Sprachbildung: alltagsintegriert, kooperativ, inklusiv. Wissen und Ideen für die Kita-Praxis. Braunschweig : Westermann 2016, S. 123. - (Praxis Frühe Bildung) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-241289 - DOI: 10.25656/01:24128
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