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Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (264 Seiten; DM 58,–) [Rezension]Gröschke, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 2001 2 Mehrsprachigkeit ab dem Vorschulalter in Deutschland - ein Konzept orientiert an der empirischen RealitätCarroll, Claudia PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2009 3 Brandau, H.; Pretis, M.; Kaschnitz, W. (2003): ADHS bei Klein- und Vorschulkindern. München: Reinhardt (191 Seiten; Euro 19,90) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 2004 4 Krowatschek, D.; Albrecht, S.; Krowatschek, G. (2004): Marburger Konzentrationstraining (MKT) für Kindergarten- und Vorschulkinder. Dortmund: Borgmann (242 Seiten; € 40,–) [Rezension]Irblich, Dieter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 2004 5 Küspert, P./Schneider, W. (1999): Hören, lauschen, lernen – Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter. Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (DM 49,–) [Rezension]Fuchs, Georgia PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 1999 6 Esser, G. (2002): Basisdiagnostik für umschriebene Entwicklungsstörungen im Vorschulalter (BUEVA). Göttingen: Beltz-Test; € 198,–. [Rezension]Waligora, Katja PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2003 7 Mathematik und Rechnen - Test zur Erfassung von Konzepten im Vorschulalter (MARKO-D). Ein Beispiel für einen niveauorientierten AnsatzRicken, GabiFritz, AnnemarieBalzer, Lars PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 8 Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zur Klangfarbenwahmehmung von Vorschulkindern mit einem KlangmemorySchellberg, Gabriele PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 1998 9 Batman, Beatbox, Blinde Kuh. Versatzstücke als Ausgangspunkt für musikbezogene Bedeutungszuweisungen von VorschulkindernWeber-Krüger, Anne PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2013 10 Editorial. Sprachliche Bildung von 3-bis 8-jährigen KindernIsler, DieterAeby Daghé, SandrineKrompàk, Edina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 11 Editorial. L’éducation langagière des enfants de 3 à 8 ansAeby Daghé, SandrineIsler, DieterKrompàk, Edina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 12 Untersuchungsmethoden zur Klangfarbenwahrnehmung bei VorschulkindernSchellberg, Gabriele PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 1997 13 Das erste Jahr von Sesame Street. Eine EvaluationBall, SamuelBogatz, Gerry Ann PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Media Education 1972 14 Barth, K. (1997): Lernschwächen früh erkennen im Vorschul- und Grundschulalter. München: Reinhardt; 242 Seiten, DM 35,-. [Rezension]Irblich, Cornelia PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Social Work and Social Pedagogy, Educational Psychology 1999 15 Mathematisches Lernen unter besonderer Berücksichtigung der zentralen Einflussfaktoren Sprache und ArbeitsgedächtnisSchröder, AnjaRöhm, AlexanderLondon, MonikaElstrodt, Nadine PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2016 16 Kurt Schori: Religiöses Lernen und kindliches Erleben. Eine empirische Untersuchung religiöser Lernprozesse bei Kindern im Alter von vier bis acht Jahren. (Praktische Theologie heute. Bd. 21.) Stuttgart: Kohlhammer 1998. [Rezension]Schweitzer, Friedrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 1999 17 Die kindliche SprachentwicklungConrady, PeterVanier, Dietlinde H. PDF als Volltext Article (from a serial), Review-Status unbekannt, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 18 Entwicklung eines Kompetenzmodells zum biologischen Beobachten ab dem VorschulalterKohlhauf, LuciaRutke, UlrikeNeuhaus, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 19 Outdoor motor play: analysis, speculations, research pathsCeciliani, AndreaBortolotti, Alessandro PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2013 20 Ettrich, C. (1998): Konzentrationstrainings-Programm für Kinder. I: Vorschulalter, II: 1. und 2. Schuljahr, III: 3. und 4. Schuljahr. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (jeweils 170 Seiten,DM 36,–; plus drei Arbeitshefte, jeweils 32 Seiten, DM 12,–) [Rezension]Mackenberg, Hubert PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 1999 21 "Globales Lernen im Kindergarten und Kinderclub - Kinder entdecken die Eine Welt"Prüfer, Uwe PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care 2002 22 Ergebnisse mit dem Preschool Embedded Figures Test bei fünfjährigen deutschen KindergartenkindernDeegener, Günther PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 1981 23 Expressiver Wortschatz: Vergleich zweier psychologischer Testverfahren bei KindergartenkindernKiese-Himmel, ChristianeKruse, Eberhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 1995 24 Untersuchungen zum Einfluss der Testmotivation auf die Testergebnisse des FEW-2Beuthan, PeggyGeser, WilliSchusterschitz, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 2012 25 IPK - Intensiv-Präventions-Kurse in Schleswig-Holstein im Kreis Rendsburg-EckernfördeHagge, Gudrun PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Early Childhood Education and Care 2014 26 Math self-concept in preschool children. Structure, achievement relations, and generalizability across genderArens, A. KatrinMarsh, Herbert W.Craven, Rhonda G.Yeung, Alexander SeeshingRandhawa, EvaHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 2016 27 Individuelle Unterstützung von Grundstufenkindern. Studierende erkennen pädagogisch-psychologische Theorien in der Praxis. Eine Praxis-Theorie-Verknüpfung anhand von VideoanalysenSchaffner Menn, Anita PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Higher Education 2013 28 Spielorientierte Förderung numerischer Kompetenzen im Vorschulalter und deren Eignung zur Prävention von RechenschwierigkeitenJörns, ChristinaSchuchardt, KirstenGrube, DietmarMähler, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2014 29 Testtheoretische Absicherung der ESGRAF 4-9Rietz, ChristianMotsch, Hans-Joachim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2014 30 Legasthenie – (k)ein Thema in der Kindertagesstätte? Möglichkeiten zur Prävention von Lese-Rechtschreibstörungen im VorschulalterHerold-Raab, Kerstin PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Abschlussarbeit (Bachelor, Master, Diplom, Magister), Early Childhood Education and Care 2014 31 Zwischen Merchandising und Leserverführung. Zeitschriften für Kinder unter der LupeKnauf, Helen PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Media Education 2011 32 Rechtschreibgeschichten. Zur Entwicklung einzelner Wörter und orthographischer Muster im GrundschulalterBrinkmann, Erika PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 1996 33 Engaging young children with mathematical activities involving different representations: triangles, patterns, and counting objectsTirosh, DinaTsamir, PessiaBarkai, RuthiLevenson, Esther PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2018 34 The influence of visual-spatial skills on the association between processing of nonsymbolic numerical magnitude and number word sequence skillsLonnemann, JanMüller, ChristianBüttner, GerhardHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 2019 35 Zugänge zu sprachlichem und naturwissenschaftlichem Handeln von Vorschulkindern in didaktischer Perspektive - Theoretische Überlegungen und Erprobung von ForschungsinstrumentenAndresen, HelgaLang, BarbaraHeering, PeterSchließmann, Fritz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/General Educational Topics 2017 36 Video-Fibeln und elektronische Arbeitsblätter. Lesen- und Schreibenlernen mit Computer-Hilfe (Teil 1)Brügelmann, Hans PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 1985 37 Inputspezifizierung in der Sprachförderung – eine effektive Methode zur Verbesserung der Pluralbildung bei bilingualen Kindern?Müller, JaninaRysop, AnnaKauschke, Christina PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2014 38 Konzeptdialoge als Instrument inklusiver Diagnostik? Erfassung kindlicher Präkonzepte, Vorstellungen und Begründungen im Problemlöseprozess – am Beispiel zum Phänomen Stabilität von BrückenHormann, KathrinQuittkat, Laisa M.Schomaker, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2021 39 Quality pedagogical practice in early childhood education institutions relating to children at risk of social exclusionAntulic Majcen, SandraDrvodelic, Maja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Educational Sociology 2022 40 Gelungene Praxis / Anregungen aus der PraxisConrady, Peter PDF als Volltext Article (from a serial), Review-Status unbekannt, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 41 Die pädagogische Beziehung. Neurowissenschaften und Pädagogik im Dialog. Ein Überblick unter besonderer Berücksichtigung der VorschulzeitBauer, Joachim PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 2022 42 Walkman, Fernsehen, Lieblingsmusik. Merkmale musikalischer FrühsozialisationBeckers, RenateBeckers, Erich PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 1993 43 Die Konstruktion mentaler Begriffe am Beispiel des Begriffs MutSzagun, Gisela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1990 44 Entgrenzung pädagogischer Expertise durch Soziale Medien. Ein Einblick in die elterliche Rezeption von FamilienblogsDinter, Petra PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2024 45 Die Stimmen von Vorschulkindern während der COVID-19 Pandemie. Kreative qualitative Forschungsansätze am Übergang in die GrundschuleQuenzer-Alfred, CarolinTölle, LisaMays, Daniel PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Early Childhood Education and Care 2024 46 Qualität und pädagogisches Profil im Elementarbereich. [...] [Sammelrezension]Dippelhofer-Stiem, Barbara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2000 47 Elternerwartungen an Vorschulkinder. Eine empirische Studie zu ihrer Rolle und ihren DeterminantenStamm, MargritEdelmann, Doris PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 48 Finden und Fördern von Begabungen. Fachtagung des Forum Bildung am 6. und 7. März 2001 in BerlinArbeitsstab Forum Bildung Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2001 49 Planning and evaluating educational work in Slovene preschoolsBatistic Zorec, MarcelaHocevar, Andreja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Early Childhood Education and Care 2012 50 Neue Medien und die Logik frühkindlicher BildungsprozessePeukert, Ursula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Media Education 2000 51 Sprache und Interaktion im Kindergarten. Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen KindernAlbers, Timm PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2009 52 "Fit in Deutsch". Sprachfördermaßnahmen vor der Einschulung. Abschlussbericht der PilotphaseKoch, Katja PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2003 53 Long-term effects of a parent- based language intervention on language outcomes and working memory for late-talking toddlersBuschmann, AnkeMulthauf, BettinaHasselhorn, MarcusPietz, Joachim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2015 54 Ausmaß und Verteilung sozioökonomischer und migrationsspezifischer Ungleichheiten im Sprachstand fünfjähriger KindergartenkinderLinberg, TobiasWenz, Sebastian E. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2017 55 Quelques traits du développement du basque L2 en contexte de revitalisation de la langue à travers l’immersion scolaireManterola, IbonAlmgren, Margareta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2015 56 Exekutive Funktionen bei Kindern mit Down-Syndrom im VorschulalterSarimski, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2016 57 Preventing socio-emotional disturbances in children at risk. The EVA studyLeuzinger-Bohleber, MarianneLäzer, Katrin LuisePfenning-Meerkötter, NicoleNeubert, VerenaRüger, BernhardFischmann, Tamara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 2016 58 Art appreciation for developing communication skills among preschool childrenDuh, Matjaz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 59 Annemarie Fritz / Gabi Ricken / Siegbert Schmidt (Hrsg.): Rechenschwäche. Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie. Ein Handbuch. Weinheim, Basel, Berlin: Beltz Verlag 2003 (475 S.) [Rezension]Geiling, Ute PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2003 60 Prosocial motivation and behavior in children with and without Turkish immigrant background in Germany and in Turkish children in TurkeyNeubauer, AnnaNemati, ParvinSchmid, JohannaGawrilow, CaterinaHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 2020 61 Wie wirkt Kindertheater auf Vorschulkinder? Eine ErkundungsstudieFröhlich, Pea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 1980 62 Mütterliches Erziehungsverhalten. Ein Vergleich türkisch-deutscher und deutscher Mütter mit Kindern im VorschulalterOtyakmaz, Berrin Özlem PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Empirical Educational Research 2014 63 Einflussfaktoren mathematischer Kompetenzen vor SchuleintrittSale, AlissaSchell, AnnikaKoglin, UteHillenbrand, Clemens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2018 64 Media education in Slovene preschools: a review of four studiesRek, Mateja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Media Education 2019 65 Die Schrift entdecken. Beobachtungshilfen und methodische Ideen für den Anfangsunterricht im Lesen und SchreibenBrügelmann, Hans PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Early Childhood Education and Care 1984 66 Simpel, aber doch komplex. Vom Dekodieren zum LeseverständnisEhm, Jan-Henning PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2018 67 Differences in counting skills between Chinese and German children are accompanied by differences in processing of approximate numerical magnitude informationLonnemann, JanLi, SuZhao, PeiLinkersdörfer, JanoschLindberg, SvenHasselhorn, MarcusYan, Song Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 2019 68 Zur Entwicklung interaktiver Fähigkeiten. Begegnungskonstitution und Verhaltenssynchronie in der frühen KindheitAuwärter, ManfredKirsch, Edit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 1982 69 Gender differences in children’s language: a meta-analysis of Slovenian studiesMarjanovič-Umek, LjubicaFekonja-Peklaj, Urška PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Gender Studies and Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2017 70 Frühe mathematische Bildung im Spiegel des Deutschen BildungsserversVölkerling, Andrea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2014 71 Die Schrift als Schlüssel zur elektronischen Welt? Lesen- und Schreibenlernen mit Computer-Hilfe (Teil 2)Brügelmann, Hans PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 1985 72 Alltagsorientierte Sprach- und Literacyförderung und dessen Effektivität – Erste Befunde des KOMPASS-ProjektesMorawiak, UlrikeMeindl, MarleneStockheim, DanielEtzien, MariaJungmann, Tanja PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2014 73 Les dispositifs d’éducation parentale destinés aux parents d’enfants d’âge pré-scolaire utilisant de vidéo/débatsAilincai, RodicaWeil-Barais, Annick PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2016 74 Accueillir, éduquer, scolariser les jeunes enfants: desfinalités sous tensions. Éléments d’analyse à partirde l’école maternelle en FranceGarnier, Pascale PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2018 75 Auswirkungen vorschulischer sprachlicher Disparitäten auf die sprachliche und mathematische Kompetenzentwicklung im GrundschulalterViesel-Nordmeyer, NuritSchurig, MichaelRitterfeld, Ute PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2019 76 Wirkzusammenhänge zwischen phonologischen Vorläuferfertigkeiten, emotionaler Kompetenz und Leseleistung. Empirische Befunde aus dem Projekt TRIO mit Kindern im Alter von 5 bis 7 JahrenHelmer, Meike PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Abschlussarbeit (Bachelor, Master, Diplom, Magister), Empirical Educational Research, Educational Psychology 2020 77 Förderung ab Geburt mit dem Programm "PAT - Mit Eltern Lernen": Effekte im ersten KindergartenjahrSchaub, SimoneEberli, RamonaRamseier, ErichNeuhauser, AlexLanfranchi, Andrea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2021 78 Leseanfänger sind keine Anfänger im Lesen. Anmerkungen zum Kinderbuch als ERSTLESEBUCHConrady, Peter PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2004 79 Fühlen Denken Sprechen. Alltagsintegrierte Sprachbildung in KindertageseinrichtungenSalisch, Maria von [Hrsg.] Hormann, Oliver [Hrsg.] Cloos, Peter [Hrsg.] Koch, Katja [Hrsg.] Mähler, Claudia [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Adult Education / Further Education 2021 80 Nachhaltige Bildung im Anfangsunterricht durch die individuelle Bildungsprozessbegleitung von Kindern am Übergang Kita - Grundschule. Frühe Literalität und bio-psycho-soziales Wohlbefinden im FokusRedersborg, HelkeRupprecht, BeatriceReichenbach, Nicole PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2023 81 Entwicklungsfelder des Kindes: Das kann das KindConrady, Peter PDF als Volltext Article (from a serial), Review-Status unbekannt, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 82 Warum Erzieherinnen genau beobachten sollten. Entwicklungen – Verzögerungen – EntwicklungsstörungenConrady, Peter PDF als Volltext Article (from a serial), Review-Status unbekannt, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 83 Wie können wir alltagsbegleitend die Sprachentwicklung beobachten und bewerten?Conrady, PeterVanier, Dietlinde H. PDF als Volltext Article (from a serial), Review-Status unbekannt, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 84 Die Kunst der Beobachtung: Aber wie?Conrady, Peter PDF als Volltext Article (from a serial), Review-Status unbekannt, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 85 Gezielte Sprachstandsmessung als individuelle AufgabeConrady, Peter PDF als Volltext Article (from a serial), Review-Status unbekannt, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2016 86 Politik, Journalismus, Medien. Kompetenzen von Kindern im Vor- und Grundschulalter (PoJoMeC)Goll, ThomasGoll, Eva-MariaMarci-Boehncke, GudrunTkotzyk, RaphaelaSteinbrecher, MichaelKönig, Lisa BarbaraMillmann, Laura PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Media Education 2023 87 Förderung der phonologischen Bewusstheit im Vorschulalter. Bedingungen für den Transfer auf den SchriftspracherwerbSchneider, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2019 88 Früh übt sich, wer ein Meister werden will - Neurobiologie kindlichen Lernens. Eine Expertise der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)Braun, Anna Katharina PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Early Childhood Education and Care 2012 89 Direkte und indirekte Wirkungen des Spielens im Kindergarten auf Lernbegleitprozesse/Lernleistungen im 1.SchuljahrTreinies, GerhardEinsiedler, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1989 90 Spiel, Sprache und frühe Kompetenz im Lesen und SchreibenPellegrini, Anthony D.Galda, Lee PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1990 91 Kindertagesbetreuung: Unterschiede im Einstieg und der Kontinuität bei Kindern bis zur Einschulung. DJI-Kinderbetreuungsreport 2022. Studie 5 von 6Lippert, KerstinKayed, TheresiaKuger, Susanne PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2023 92 Prospektive Betreuungsbedarfe und ihre Umsetzung nach dem Schuleintritt. DJI-Kinderbetreuungsreport 2023. Studie 3 von 7Hüsken, KatrinLippert, KerstinKuger, Susanne PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2024 93 Religionspädagogik mit Mädchen und Jungen unter drei Jahren in ausgewählten neueren Entwürfen. Eine Untersuchung der theoretischen Bezüge und der religionspädagogischen PraxisFiedler, Frauke PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Religious Education 2013 94 Über die (Un-)Möglichkeit, Früherziehung durch Selbstbildung zu ersetzenGrell, Frithjof PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2010 95 Kategoriensystem zur Kodierung der interaktiven Einbettung sprachlicher Beiträge von Kindern in schulischen und vorschulischen SprachförderaktivitätenMehlem, UlrichErdogan, Ezgi PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2020 96 Zur Entwicklung eines interaktiven Verfahrens der Sprachstandsermittlung bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern. Von der Idee zu ersten UmsetzungsschrittenRoche, JörgJessen, MoikenWeidinger, NicoleBehrens, HeikeHaberzettl, StefanieHasselhorn, MarcusIfenthaler, DirkKapica, NataliaKecker, GabiKlein, WolfgangMadlener, KarinPagonis, GiulioSchug, MaikeSkoruppa, KatrinTerrasi-Haufe, ElisabettaThissen, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Other Thematic Areas 2016 97 Besonderheiten des Lernens und Lehrens auf der Bildungsstufe der 4- bis 8-Jährigen. Ein DiskussionsbeitragStreit, ChristineKünzli David, ChristineHildebrandt, Elke PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Early Childhood Education and Care 2014 98 Early science education – Goals and process-related quality criteria for science teachingAnders, YvonneHardy, IloncaPauen, SabinaRamseger, JörgSodian, BeateSteffensky, Mirjam PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2018 99 Dieter Isler: Vorschulischer Erwerb von Literalität in Familien. Erkundungen im Mikrokosmos sprachlicher Praktiken und Fähigkeiten von 5- und 6-jährigen Kindern. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2016 (168 S.) [Rezension]Krompàk, Edina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2016 100 Teachers' self-efficacy beliefs regarding assessment and promotion of school-relevant skills of preschool childrenHöltge, LeaEhm, Jan-HenningHartmann, UlrikeHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2019 result list settings fullfill mark all 12 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite:
