details
| Title |
Musikalische Erfahrung als soziale Erfahrung. Aspekte soziokultureller Musikpädagogik |
|---|---|
| Author |
Müller, Renate  |
| Source | Kaiser, Hermann J. [Hrsg.]: Musikalische Erfahrung: Wahrnehmen, Erkennen, Aneignen. Essen : Die Blaue Eule 1992, S. 52-63. - (Musikpädagogische Forschung; 13) |
| Document | full text (5.856 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Musikpädagogik; Musikalische Sozialisation; Soziale Erfahrung; Theoriebildung; Forschungsmethode |
| sub-discipline | Teaching Didactics/Teaching Music and Arts Educational Sociology |
| Contributors (corporate) | Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF) |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 3-89206-470-9; 3892064709 |
| Language | German |
| Year of creation | 1992 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Die Autorin skizziert eine musikpädagogische Problemsituation, die eine Herausforderung an die Musikpädagogik und die Musiksoziologie beinhaltet. Sie legt als Problemlösungsvorschlag eine Theorie musikalischer Sozialisation vor, die musikalische Erfahrung als soziale Erfahrung versteht. Daraus zieht sie musikpädagogische Konsequenzen, die die genannte Herausforderung als didaktische Theorie und als Forschungsperspektive annehmen. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Musikalische Erfahrung: Wahrnehmen, Erkennen, Aneignen |
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| Date of publication | 24.08.2022 |
| Citation | Müller, Renate: Musikalische Erfahrung als soziale Erfahrung. Aspekte soziokultureller Musikpädagogik - In: Kaiser, Hermann J. [Hrsg.]: Musikalische Erfahrung: Wahrnehmen, Erkennen, Aneignen. Essen : Die Blaue Eule 1992, S. 52-63. - (Musikpädagogische Forschung; 13) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-250305 - DOI: 10.25656/01:25030 |
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