details
| Title |
Über die Notwendigkeit empirischen Arbeitens |
|---|---|
| Author |
Behne, Klaus-Ernst  |
| Source | Kaiser, Hermann J. [Hrsg.]: Musikalische Erfahrung: Wahrnehmen, Erkennen, Aneignen. Essen : Die Blaue Eule 1992, S. 115-126. - (Musikpädagogische Forschung; 13) |
| Document | full text (5.871 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Musikpädagogik; Psychologie; Empirische Forschung; Wissenschaftstheorie; Argumentation; Alltagswissen |
| sub-discipline | Empirical Educational Research Teaching Didactics/Teaching Music and Arts |
| Contributors (corporate) | Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF) |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 3-89206-470-9; 3892064709 |
| Language | German |
| Year of creation | 1992 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Es gibt für Kulturwissenschaftler eine gewisse Legitimität (und naheliegende Motivation) auch Essayist zu sein, aber es gibt vor allem die Notwendigkeit, beide Tätigkeiten deutlich zu trennen. In diesem Sinne versteht der Autor empiriegeleitete Reflexion - mehr kann Wissenschaft in diesem Zusammenhang nicht sein - über die zeitgenössische Kultur als ein Werkzeug der Kritik, als eine Chance zur Redlichkeit des Sprechens über Kultur. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Musikalische Erfahrung: Wahrnehmen, Erkennen, Aneignen |
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| Date of publication | 24.08.2022 |
| Citation | Behne, Klaus-Ernst: Über die Notwendigkeit empirischen Arbeitens - In: Kaiser, Hermann J. [Hrsg.]: Musikalische Erfahrung: Wahrnehmen, Erkennen, Aneignen. Essen : Die Blaue Eule 1992, S. 115-126. - (Musikpädagogische Forschung; 13) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-250340 - DOI: 10.25656/01:25034 |
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