details
| Title |
Zwei Beispiele aus der Praxis des Musikunterrichts |
|---|---|
| Authors |
Schilling-Sandvoß, Katharina  ;
Schwarz, Ulrike |
| Source | Hecker, Ulrich [Hrsg.]; Lassek, Maresi [Hrsg.]; Ramseger, Jörg [Hrsg.]: Kinder Lernen Zukunft I. Anforderungen und tragfähige Grundlagen. Frankfurt am Main : Grundschulverband e.V. 2020, S. 217-225. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 150) |
| Document | full text (11.817 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Musikunterricht; Grundschule; Musikpädagogik; Didaktik; Didaktische Analyse; Unterrichtsplanung; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Ästhetische Erfahrung |
| sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Teaching Didactics/Teaching Music and Arts |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 978-3-941649-28-6; 9783941649286 |
| Language | German |
| Year of creation | 2020 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Die hier vorgestellten Beispiele aus der Praxis des Musikunterrichts in dritten und vierten Klassen stellen vielfältige Bezüge her zu den vier im Beitrag von Constanze Rora und Lutz Schäfer beschriebenen Dimensionen ästhetischer Erfahrung und möchten Anregung sein, ästhetische Erfahrungen im eigenen Unterricht zu ermöglichen. Es werden jeweils zunächst der Ablauf des Unterrichtsvorschlags vorgestellt und dann in einem weiteren Schritt die Bezüge zum theoretischen Rahmen aufgezeigt. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 08.12.2022 |
| Citation | Schilling-Sandvoß, Katharina; Schwarz, Ulrike: Zwei Beispiele aus der Praxis des Musikunterrichts - In: Hecker, Ulrich [Hrsg.]; Lassek, Maresi [Hrsg.]; Ramseger, Jörg [Hrsg.]: Kinder Lernen Zukunft I. Anforderungen und tragfähige Grundlagen. Frankfurt am Main : Grundschulverband e.V. 2020, S. 217-225. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 150) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-254754 - DOI: 10.25656/01:25475 |
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