Zur Entwicklung des Lehrerinnen- und Lehrerbedarfs in Deutschland

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-256160
DOI: 10.25656/01:25616

Original Title	Zur Entwicklung des Lehrerinnen- und Lehrerbedarfs in Deutschland
Parallel title	The development of the demand for teachers in Germany
Author	Klemm, Klaus
Source	Die Deutsche Schule 102 (2010) 1, S. 52-59
Document	full text (230 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Lehrerbedarf; Lehrermangel; Schülerzahl; Lehramtsstudiengang; Bundesland; Statistik; Entwicklung; Prognose; Studienanfänger; Deutschland
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation
Document type	Article (journal)
ISSN	0012-0731; 00120731
Language	German
Year of creation	2010
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Die Deutsche Schule Jahr: 2010
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Date of publication	18.11.2022
Citation	Klemm, Klaus: Zur Entwicklung des Lehrerinnen- und Lehrerbedarfs in Deutschland - In: Die Deutsche Schule 102 (2010) 1, S. 52-59 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-256160 - DOI: 10.25656/01:25616

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