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Vom Verbandsorgan zur wissenschaftlichen Zeitschrift
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SourceBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35 (2017) 0, S. 81-98 ZDB
Document  (2.883 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Document typeArticle (journal)
ISSN2296-9632; 22969632
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
Abstract (German):Der Beitrag untersucht unter dem Titel «Vom Verbandsorgan zur wissenschaftlichen Zeitschrift» die Frage, wie sich die «Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung» (BzL) im Längsschnitt entwickelt haben. Dabei wird der Blick einerseits auf die äußere Gestalt der Zeitschrift gerichtet, andererseits werden inhaltliche Aspekte der BzL analysiert und diskutiert. Die Betrachtung zeigt auf, dass sich die BzL in beiden Bezügen im Längsschnitt verändert haben, ohne die ursprüngliche Intention - die Bildungspraxis der Lehrerinnen- und Lehrerbildung unter relevanten theoretischen Gesichtspunkten zu reflektieren - aufzugeben. (DIPF/Orig.)
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Date of publication12.01.2023
CitationCrotti, Claudia: Vom Verbandsorgan zur wissenschaftlichen Zeitschrift - In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35 (2017) 0, S. 81-98 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-259725 - DOI: 10.25656/01:25972
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