Digitalisierung und Neoliberalismus als Problemfelder der Erwachsenenbildung

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-259949
DOI: 10.25656/01:25994

Title	Digitalisierung und Neoliberalismus als Problemfelder der Erwachsenenbildung
Author	Pongratz, Ludwig A.
Source	Forum Erwachsenenbildung 52 (2019) 4, S. 17-21
Document	full text (3.804 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Digitalisierung; Neoliberalismus; Erwachsenenbildung
sub-discipline	Adult Education / Further Education
Document type	Article (journal)
ISSN	1433-769X; 1433769X
Language	German
Year of creation	2019
review status	Publishing House Lectorship
Abstract (German):	Je mehr sich die Erwachsenenbildung von sozioökonomischen und technologischen Trends in Beschlag nehmen lässt, um so mehr tritt ihr aufklärendkritischer Impuls, der sie seit ihren Anfängen kennzeichnet, in den Hintergrund. Am Ineinandergreifen von Digitalisierung und Neoliberalismus im Feld der Erwachsenenbildung lässt sich dies beobachten. (DIPF/Orig.)
other articles of this journal	Forum Erwachsenenbildung Jahr: 2019
Statistics	Number of document requests
Checksums	checksum comparison as proof of integrity
Date of publication	09.02.2023
Citation	Pongratz, Ludwig A.: Digitalisierung und Neoliberalismus als Problemfelder der Erwachsenenbildung - In: Forum Erwachsenenbildung 52 (2019) 4, S. 17-21 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-259949 - DOI: 10.25656/01:25994

pedocs