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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-261619
DOI: 10.25656/01:26161; 10.35468/5980-13
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-261619
DOI: 10.25656/01:26161; 10.35468/5980-13
Title |
Seelische Verletzungen in der Gestaltung pädagogischer Beziehungen |
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Author |
Piezunka, Anne ![]() |
Source | Leonhardt, Nico [Hrsg.]; Goldbach, Anne [Hrsg.]; Staib, Lucia [Hrsg.]; Schuppener, Saskia [Hrsg.]: Macht in der Schule. Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 218-230 |
Document | full text (479 KB) |
License of the document |
|
Keywords (German) | Schule; Macht; Sprache; Schüler-Lehrer-Beziehung; Psychische Misshandlung; Psychische Gewalt; Machtmissbrauch; Diskriminierung; Lehrerverhalten; Ethik |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Social Work and Social Pedagogy |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 978-3-7815-5980-6; 978-3-7815-2540-5; 9783781559806; 9783781525405 |
Language | German |
Year of creation | 2023 |
review status | Peer-Reviewed |
Remark | Das Sammelwerk bietet Aufsätze in Fachsprache, Einfacher Sprache und Leichter Sprache. Dieser Text ist in Fachsprache geschrieben. |
Abstract (German): | Im Beitrag beschäftigt sich die Autorin mit dem Erleben von seelischer Gewalt, die bedingt durch ein asymmetrisches Machtverhältnis in der Schule in pädagogischen Beziehungen zwischen Lehrkräften und Schüler*innen vorkommen kann. Sie stellt die zehn Leitlinien der Reckahner Reflexionen zur Ethik pädagogischer Beziehungen vor, die als Handlungsgrundlage genutzt werden können, um Situationen in der Praxis zu reflektieren und das pädagogische, zwischenmenschliche Handeln auf den Prüfstand zu stellen. (DIPF/Orig.) |
is part of: | Macht in der Schule. Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache |
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Date of publication | 17.02.2023 |
Citation | Piezunka, Anne: Seelische Verletzungen in der Gestaltung pädagogischer Beziehungen - In: Leonhardt, Nico [Hrsg.]; Goldbach, Anne [Hrsg.]; Staib, Lucia [Hrsg.]; Schuppener, Saskia [Hrsg.]: Macht in der Schule. Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 218-230 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-261619 - DOI: 10.25656/01:26161; 10.35468/5980-13 |