Der Zusammenhang von Theorien der Unterentwicklung und den Strategien zu ihrer Überwindung mit didaktischem Ansatz

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-262645
DOI: 10.25656/01:26264

Title	Der Zusammenhang von Theorien der Unterentwicklung und den Strategien zu ihrer Überwindung mit didaktischem Ansatz
Author	Pfäfflin, Georg Friedrich
Source	Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 1 (1978) 1, S. 44-46
Document	full text (24.400 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Entwicklungspädagogik; Entwicklungspolitik; Unterentwicklung; Theorie; Didaktik; Didaktischer Ansatz
sub-discipline	Intercultural and International Comparative Educational Research
Document type	Article (journal)
ISSN	0175-0488; 01750488
Language	German
Year of creation	1978
review status	Publishing House Lectorship
Abstract (German):	Im vorliegenden Beitrag versucht der Autor eine verständliche Struktur in die Vielfalt und Komplexität entwicklungspolitischer und -pädagogischer Theorien zu bringen. (DIPF/Orig.)
other articles of this journal	Zeitschrift für Entwicklungspädagogik Jahr: 1978
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Date of publication	17.01.2024
Citation	Pfäfflin, Georg Friedrich: Der Zusammenhang von Theorien der Unterentwicklung und den Strategien zu ihrer Überwindung mit didaktischem Ansatz - In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 1 (1978) 1, S. 44-46 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-262645 - DOI: 10.25656/01:26264

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