details
Title |
Pädagogische Vernetzung. Zum Zusammenhang von Öko-, Dritte-Welt und Friedenspädagogik |
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Author |
Datta, Asit ![]() |
Source | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 9 (1986) 2, S. 11-17 ![]() |
Document | full text (678 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Umweltpädagogik; Entwicklungspädagogik; Friedenspädagogik; Welt; Entwicklung; Fortschritt; Technik; Natur; Landwirtschaft; Rüstung; Erziehung; Erziehungswissenschaft; Schule; Universität; Lehre; Forschung; Zusammenhang; Beispiel; Deutschland-BRD; Europa |
sub-discipline | Intercultural and International Comparative Educational Research Environmental Education |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0172-2433; 0175-0488; 01722433; 01750488 |
Language | German |
Year of creation | 1986 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Wenn man die Ambivalenz der technischen Entwicklung und der durch sie bewirkten gesellschaftlichen Veränderungen eingesteht, dann können die Versuche dieser pädagogischen Strömungen [Umwelt-, Friedens- und Entwicklungspädagogik] nicht als Modeerscheinungen abgetan werden. Da Wissenschaften im allgemeinen und Erziehungswissenschaften im besonderen im Auftrag der Gesellschaft betrieben werden, sind sie herausgefordert, sich mit der Sicherung unserer Zukunft zu befassen. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik Jahr: 1986 |
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Date of publication | 12.04.2023 |
Citation | Datta, Asit: Pädagogische Vernetzung. Zum Zusammenhang von Öko-, Dritte-Welt und Friedenspädagogik - In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 9 (1986) 2, S. 11-17 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-264019 - DOI: 10.25656/01:26401 |