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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-266519
DOI: 10.25656/01:26651; 10.3224/96665073
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-266519
DOI: 10.25656/01:26651; 10.3224/96665073
Title |
Die feinen Unterschiede in der Schullaufbahn. Rekonstruktionen zum Schüler:innenhabitus beim Übertritt von der Mittelschule ins Gymnasium |
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Author |
Pham Xuan, Robert ![]() |
Source | Opladen • Berlin • Toronto : Budrich Academic Press 2023, 326 S. - (Dissertation, Universität Innsbruck, 2022) |
Document | full text (3.395 KB) |
License of the document |
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Keywords (German) | Schullaufbahn; Übergang Sekundarstufe I - Sekundarstufe II; Gymnasiale Oberstufe; Gymnasium; Schüler; Habitus; Schulübergang; Ungleichheit; Chancengleichheit; Bildungsentscheidung; Soziale Herkunft; Hermeneutik; Dissertationsschrift; Qualitative Forschung; Interview; Fallmethode; Österreich |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Educational Sociology |
Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
ISBN | 978-3-96665-922-2; 978-3-96665-073-1; 9783966659222; 9783966650731 |
Language | German |
Year of creation | 2023 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Schulische Übertritte sind seit einiger Zeit Gegenstand erziehungs- und bildungswissenschaftlicher Forschungsdiskurse. Gerade im mehrgliedrigen Schulsystem Österreichs zeigen sich an diesen Übergängen vielfältige Exklusionsmechanismen. In der vorliegenden Forschungsarbeit geht der Autor der Frage nach, welche Habitusformationen bei einem Übertritt von der Mittelschule in die gymnasiale Oberstufe rekonstruiert werden können und was die Ergebnisse für eine inklusive und ungleichheitsreflexive Schul- und Unterrichtsentwicklung leisten können. Hierfür führte der Autor eine qualitative Interviewstudie mit ehemaligen Mittelschüler*innen in Österreich, 12 Wochen nach ihrem Übertritt, durch. (DIPF/Orig.) |
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Date of publication | 02.06.2023 |
Citation | Pham Xuan, Robert: Die feinen Unterschiede in der Schullaufbahn. Rekonstruktionen zum Schüler:innenhabitus beim Übertritt von der Mittelschule ins Gymnasium. Opladen • Berlin • Toronto : Budrich Academic Press 2023, 326 S. - (Dissertation, Universität Innsbruck, 2022) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-266519 - DOI: 10.25656/01:26651; 10.3224/96665073 |