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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-266885
DOI: 10.25656/01:26688; 10.35468/5993-21
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-266885
DOI: 10.25656/01:26688; 10.35468/5993-21
| Title |
Platz schaffen. Inklusive Workshops und Peer-Mediation als Beiträge zur Gewaltprävention in Institutionen. Erfahrungen aus der Praxis |
|---|---|
| Authors | Brunthaler, Wolfgang; Löper, Christiane; Müller, Johannes; Osimk, Nicole |
| Source | Hoffmann, Mirjam [Hrsg.]; Hoffmann, Thomas [Hrsg.]; Pfahl, Lisa [Hrsg.]; Rasell, Michael [Hrsg.]; Richter, Hendrik [Hrsg.]; Seebo, Rouven [Hrsg.]; Sonntag, Miriam [Hrsg.]; Wagner, Josefine [Hrsg.]: Raum. Macht. Inklusion. Inklusive Räume erforschen und entwickeln. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 190-197 |
| Document | full text (123 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Sonderpädagogik; Inklusion; Behinderung; Gewaltprävention; Strukturelle Gewalt; Mediation; Workshop; Österreich |
| sub-discipline | Special Education Social Work and Social Pedagogy |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 978-3-7815-5993-6; 978-3-7815-2551-1; 9783781559936; 9783781525511 |
| Language | German |
| Year of creation | 2023 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Praxisbeispiele aus Tagesstrukturen und Wohneinrichtungen zeigen verschiedene Aspekte struktureller Gewalt im institutionellen Alltag und Möglichkeiten zur Gewaltprävention in Institutionen anhand inklusiver Workshops und Peer-Mediation auf. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Raum. Macht. Inklusion. Inklusive Räume erforschen und entwickeln |
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| Date of publication | 16.06.2023 |
| Citation | Brunthaler, Wolfgang; Löper, Christiane; Müller, Johannes; Osimk, Nicole: Platz schaffen. Inklusive Workshops und Peer-Mediation als Beiträge zur Gewaltprävention in Institutionen. Erfahrungen aus der Praxis - In: Hoffmann, Mirjam [Hrsg.]; Hoffmann, Thomas [Hrsg.]; Pfahl, Lisa [Hrsg.]; Rasell, Michael [Hrsg.]; Richter, Hendrik [Hrsg.]; Seebo, Rouven [Hrsg.]; Sonntag, Miriam [Hrsg.]; Wagner, Josefine [Hrsg.]: Raum. Macht. Inklusion. Inklusive Räume erforschen und entwickeln. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 190-197 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-266885 - DOI: 10.25656/01:26688; 10.35468/5993-21 |
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