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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-268530
DOI: 10.25656/01:26853; 10.35468/6008-18
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-268530
DOI: 10.25656/01:26853; 10.35468/6008-18
Title |
Biologieunterricht und die Neuedition von "Mein Kampf" (2016) |
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Author |
Hoßfeld, Uwe ![]() ![]() |
Source | Porges, Karl [Hrsg.]: Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 365-384 |
Document | full text (1.559 KB) |
License of the document |
|
Keywords (German) | Rasse; Rassismus; Biologieunterricht; Historisches Lernen; Edition; Rassenkunde; Rassenhygiene; Humanbiologie; Bioethik; Nationalsozialismus; Hitler, Adolf; Historische Quelle |
sub-discipline | History of Education Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 978-3-7815-6008-6; 978-3-7815-2566-5; 9783781560086; 9783781525665 |
Language | German |
Year of creation | 2023 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Im Beitrag wird einmal mehr deutlich, wie wichtig es ist, auch historische Quellen zu nutzen (und nicht zu tabuisieren), um aus den Fehlern der Vergangenheit für die Zukunft zu lernen. (DIPF/Orig.) |
is part of: | Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung |
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Date of publication | 05.07.2023 |
Citation | Hoßfeld, Uwe: Biologieunterricht und die Neuedition von "Mein Kampf" (2016) - In: Porges, Karl [Hrsg.]: Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 365-384 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-268530 - DOI: 10.25656/01:26853; 10.35468/6008-18 |