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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-268530
DOI: 10.25656/01:26853; 10.35468/6008-18
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-268530
DOI: 10.25656/01:26853; 10.35468/6008-18
| Titel |
Biologieunterricht und die Neuedition von "Mein Kampf" (2016) |
|---|---|
| Autor |
Hoßfeld, Uwe   |
| Originalveröffentlichung | Porges, Karl [Hrsg.]: Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 365-384 |
| Dokument | Volltext (1.559 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Rasse; Rassismus; Biologieunterricht; Historisches Lernen; Edition; Rassenkunde; Rassenhygiene; Humanbiologie; Bioethik; Nationalsozialismus; Hitler, Adolf; Historische Quelle |
| Teildisziplin | Historische Bildungsforschung Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISBN | 978-3-7815-6008-6; 978-3-7815-2566-5; 9783781560086; 9783781525665 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2023 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Im Beitrag wird einmal mehr deutlich, wie wichtig es ist, auch historische Quellen zu nutzen (und nicht zu tabuisieren), um aus den Fehlern der Vergangenheit für die Zukunft zu lernen. (DIPF/Orig.) |
| Beitrag in: | Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 05.07.2023 |
| Quellenangabe | Hoßfeld, Uwe: Biologieunterricht und die Neuedition von "Mein Kampf" (2016) - In: Porges, Karl [Hrsg.]: Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 365-384 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-268530 - DOI: 10.25656/01:26853; 10.35468/6008-18 |
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