details
Title |
"3. Welt? - Nein danke!" Oder warum die Öffentlichkeitsarbeit entwicklungspolitischer Aktionsgruppen oft so erfolglos bleibt |
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Author |
Krämer, Georg ![]() |
Source | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 4 (1981) 1-2, S. 37-42 ![]() |
Document | full text (590 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Entwicklungspädagogik; Entwicklungspolitik; Entwicklungspolitische Bildung; Welt; Desinteresse; Apathie; Öffentlichkeit; Öffentlichkeitsarbeit; Bürger; Erfahrung; Ziel; Entwicklung; Kompetenz; Initiativgruppe; Aktion; Engagement; Zielgruppe; Bevölkerung |
sub-discipline | Intercultural and International Comparative Educational Research |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0175-0488; 0172-2433; 01750488; 01722433 |
Language | German |
Year of creation | 1981 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Die hier vorgestellten Überlegungen zur "Entwicklungspädagogik" sollten deutlich machen, daß ein wesentlicher Grund für die relative Erfolglosigkeit von entwicklungspolitischen Bemühungen in den Erfahrungen liegt, die ein großer Teil der bundesdeutschen Bevölkerung tagtäglich macht und die es verhindern, daß die vornehmlich auf Informationsvermittlung angelegten Öffentlichkeitsaktionen Breitenwirkung haben. […]. Generell wird die Mobilisierung von bisher eher uninteressierten Personen nur möglich sein, wenn deren Ausgangslage stärker als bisher berücksichtigt wird. Ziel aller Anstrengungen sollte die Herstellung und Erweiterung politischer und entwicklungspolitischer Kompetenz sein: Die umfassende (praktische, emotionale, kognitive und soziale) Fähigkeit und Bereitschaft, die politischen Geschicke selbst in die Hand zu nehmen und mitverantwortlich zu gestalten. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik Jahr: 1981 |
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Date of publication | 23.01.2024 |
Citation | Krämer, Georg: "3. Welt? - Nein danke!" Oder warum die Öffentlichkeitsarbeit entwicklungspolitischer Aktionsgruppen oft so erfolglos bleibt - In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 4 (1981) 1-2, S. 37-42 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-270413 - DOI: 10.25656/01:27041 |