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Transformationswissen - Wissenstransformation. Nachdenken über BNE. Ein Essay
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SourceZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 46 (2023) 2, S. 10-13 ZDB
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Keywords (German)
sub-discipline
Document typeArticle (journal)
ISSN1434-4688; 14344688
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
Abstract (German):Der Beitrag erinnert an die Bedeutung der sozialen Protestbewegungen der 1970er-Jahre für die Entstehung von Umweltbildung. Er diskutiert Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als politisches Programm und skizziert den Transformationsprozess, den das Wissen über die Zusammenhänge von Ökonomie und Ökologie und über die globalen Auswirkungen einer auf Wachstum und Profitmaximierung ausgerichteten Wirtschaftsweise im Zuge seiner Institutionalisierung genommen hat. (DIPF/Orig.)
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Date of publication08.08.2023
CitationNiemeyer, Beatrix: Transformationswissen - Wissenstransformation. Nachdenken über BNE. Ein Essay - In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 46 (2023) 2, S. 10-13 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-270815 - DOI: 10.25656/01:27081; 10.31244/zep.2023.02.03
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